9月開學季來了，校園里快遞小哥的心情也是跌宕起伏呀，他們先是一陣高興，大學生返校，快遞量暴增，業務量一下子提高了，而后又感到一絲憂慮，了解到事情并不簡單，與往日的派件、取件、確認收貨三部曲完全一樣，因為新學期他們有了新的任務！這一次，在學生開學的同時他們必須了解校園實時動態，以便開辟不尋常投件點，確保快遞正常派送。

封閉校園，約等于封閉學生？

這學期，無論是快遞員還是外賣員，想往學校里送快遞或送外賣，只有倆字：沒門！校外隨處可見“上躥下跳”的外快遞小哥在那孤寂凝望等候……快遞小哥等候的人排著長龍，等著回應那份遙不可及的守候和包裹。快遞員那無奈的小眼神和學生們的抱怨聲也是挺難的了，學生說：今早八點四十拿快遞，單排隊排了四五十分鐘，加上實驗室來回的時間，這是在耽誤我搞學術！請求校領導支援（解決）！

排長隊在取件點取快

這一切的過往，均是因疫情防控需要，保證校園學生安全，要求外界人員“無接觸配送”外賣、快遞、等物品，不得進入校園，師生也是被要求“無特殊情況不得出校門”。那么校內師生點的外賣和快遞該如何“派送成功”呢！

易郵柜強勢上線，解決快遞小哥痛點，為校內師生提供便利，智能柜實現24小時無人自助存取，無接觸配送，提高快遞員派送效率，為用戶提供自由的取件時間，解決快件管理、丟失、影響校外環境等難題，操作簡單，存取便捷。

校園智能快遞自提柜

智能快遞柜投放優勢：

1、實踐意義上的可行性：

地點固定，延長派發時間，提高服務質量，改善校園環境，降低安全隱患，避免快遞人員進入校區，提高學校安全指數，便于管理。免去定時定點收取快遞的煩惱。防止丟包、錯包的情況，保證師生快遞的安全性。

2、管理制度上的可行性

跟快遞簽訂協議根據統一的規章制定進行規范化管理，安全可靠，為學生兼職提高機會，方便物流專業學生的實際操作學習，智能柜高清顯示屏，可以方便學校進行特定內容展示、通知、宣傳。

3、經濟效益上的可行性

設置相應金額向快遞員收取派件、寄件費用； 廣告收益：投放諸如餐飲娛樂、深造培訓、團體旅游、電子產品分期等廣告，月保守收入在1萬/月；